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评价健康教育计划的最终目标是否实现是

健康教育计划的评价通常包括（）等。

健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、（）和健康教育评价四个步骤。

PRECEDE-PROCEED 模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个。

健康教育计划设计原则包括( )。