A苏格拉底
B亚里士多德
C柏拉图
D昆体良
主张按儿童心理发展规律分阶段，进行和谐全面发展的教育的是（）。
注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一人是（ ）
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