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学生学习和模仿的榜样是教师的（）。

教师是学生学习的最直接榜样。 （ ）

1（ ）学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。

教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（　）。