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“因材施教”体现了人的身心发展的（）。

“因材施教”的教育原则，是根据人的身心发展的（）提出的。

即使处于同一年龄阶段的儿童，由于遗传素质不同，环境影响和教育不同，他们的身心发展的速度和水平可能各不相同，教师要做到因材施教，这主要体现了儿童身心发展的（　　）规律。

“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?（　　）

“白板说”体现了个人身心发展的（　　）