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未成年人享有（　　），国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的（　　）

国家、社会、学校和家庭对未成年人提倡“五爱”公德五爱”的具体内容是（）

根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用〔 〕维护自己的合法权益。

学校应尊重未成年人的（ ），不得随意开除未成年人。

未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予( )保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。