A领导地位
B启发指导地位
C顾问地位
D主导地位
在课外、校外教育中,教师处于( )
课外校外教育()。
课外、校外教育是学生自己的活动,学生是课外、校外教育的主体,教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的( )。
试述课外、校外教育的主要特点。
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