A环境陶冶法
B奖惩结合法
C实际锻炼法
D品德评价法
走进某校园，我们看到学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上，制作的手工作品放置在展览区，嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置。这主要体现了道德教育的()。
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