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教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（　　）。

教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于榜样示范法。

对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。

运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的()。

教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是()。