单选题
任老师践行素质教育理念，使全班学生都得到个性发展，根据每个人的特点，准备了“私人定制”方案。根据福勒的教师成长阶段理论，任老师处于()阶段。
A关注生存
B关注情境
C关注学生
D关注个人
正确答案
答案解析
福勒把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。教师考虑学生的个别差异，说明其处于关注学生阶段。
A关注生存
B关注情境
C关注学生
D关注个人
福勒把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。教师考虑学生的个别差异，说明其处于关注学生阶段。