A正式
B非正式
C组织化
D非组织化
为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行( )观摩。
课堂教学观摩可分为( )观摩和( )观摩,( )观摩是有计划、有目的的观摩,一般来说,为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行( )观摩。
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