A教师促成的纪律
B集体促成的纪律
C任务促成的纪律
D自我促成的纪律
当一个学生能够自律并客观评价他自己的和集体的行为标准时，便意味着能够为新的、更好的集体标准的发展做出贡献，同时也标志着学生的成熟水平大大提高了一步。这是()
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