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建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等，体现了班级()管理。

建立班级干部轮换制度、定期评议制度和值日生制度等，体现班级目标管理。

班级制度法是班级管理的方法。

对于班主任确立一年级班级愿景，强迫学生接受班主任制度的班级愿景。

各市、县供电公司应建立（）岗位定期轮换、交流制度。