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知识点:对教学策略的理解。教师让学生分组展示课外搜集、整理“广告音乐’，设计了探究、合作。实践，并没涉及到讲解。

A项：探究是指学生在学习情境中通过观察、阅读、发现问题，搜集数据，形成解释，获得答案并进行交流、检验、探究性学习，与题干不符，排除。

B项：讲授以教师的讲解为主，题干中没有涉及。与题干相符，当选。

C项：合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的的，彼此相互配合的一直教学策略，题干不符，排除。

D项：实践是指恩门能动的改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动，与题干不符，排除。