试题详情

学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列诗句没有包含“古今异义”词的是（ ）。

期末考试前，教师引导学生总结文言文词语“古今异义”。下列符合的是（ ）。

在文言文总结课上，教师举例讲解“古今异义”的用法，下列不合适的是（ ）。

教师指导学生归纳文言实词“亡”的意义，下列解释不正确的是（ ）。