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以下哪种关系不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系

化学教材、化学课程、化学教科书三者的包含关系是化学教材＞化学课程＞化学教科书。（）

化学教材是化学教师进行教学的基本资料，化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节，以下不属于化学教材分析内容的是（ ）。

下列公务协调工作中，属于关系协调的是()。