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下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是（）。

下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（ ）

下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是（）。

音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,下列哪个内容不属于音乐知识与技能的范畴 （ ）

教学技能属于（）。