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在化学课程设计时,对“任务”“活动”和“情景”三者应( )。
A
各自孤立地设计
B
先孤立设计,再整合
C
整体设计
D
突出“任务”
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在
化学
课程
设
计时
,
对
“
任务
”“
活动
”
和
“
情景
”
三者应
(
)
。
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