学习了“人类对细菌和真菌的利用”一节后，教师带领学生到当地的味精厂、啤酒厂和米酒厂进行学习。这种教学方式属于（）。A、“问题——探究”式B、“情境——陶冶”式C、“合作——学习”式D、“实践——体验”式-易过题库-题库最全的搜题网站

学习了“人类对细菌和真菌的利用”一节后，教师带领学生到当地的味精厂、啤酒厂和米酒厂进行学习。这种教学方式属于（）。

A“问题——探究”式

B“情境——陶冶”式

C“合作——学习”式

D“实践——体验”式

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学习了“人类对细菌和真菌的利用”一节后，教师带领学生到当地的味精厂、啤酒厂和米酒厂进行学习。这种教学方式属于（）。

单选题教师资格 > （中学）生物学科知识与教学能力

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