试题详情

关于概念图教学策略及其使用方法的描述,不合理的是( )。

A让学生背诵教师提供的概念图

B可以用于诊断学生的错误概念

C概念图中包含术语

D在复习课上,可用概念图帮助学生梳理一个单元的概念体系