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在进行“单细胞生物的形态结构和生命活动特点”的教学时，教师用显微投影让学生观察草履虫临时装片，认识自然状态下草履虫的形态。这位教师采用的教学方法是（ ）。

中学生物课上，教师要为学生讲解草履虫，准备了草履虫的挂图。这符合教学的()。