下面是某教师对“光耀千古的诗坛”一课所设计的导入: 问题: (1)上述课堂导入的设计存在哪些问题? (8 分) (2)教师在设计课堂导入时要考虑哪些因素? (8 分)
教师除了预先设计课堂导入,也可以根据课间发生的一些随机性事件启动课堂教学
课堂导入的作用:()
要创设有效的课堂导入,导语的设计需短小精悍,时间过长就会喧宾夺主
在为《服装色彩搭配》一课设计“导入”时,教师首先要考虑的是( )。
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