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我国现行体育与健康课程的指导思想是（ ）。

增进中小学生健康是体育与健康课程的(　　)。

体育与健康课程的功能与价值是(　　)。

《体育与健康课程》是一门以(　　)为主要手段的课程。

高中体育与健康课程学习评价的内容不包括（ ）。