A过程
B方法
C策略
D内容
体育教学设计的主要环节大体可分为三个方面,分别是目标、( )和评价。
( )是体育教学设计评价的主要方式(或称中心环节)。
体育学习评价的哪个特点能反映出体育教学活动的各个方面:教育、教学思想,学科教育的目标,体育教学手段方法,体育教学管理等( )。
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