单选题
在德育过程中，对学生进行知、情、意、行的培养提高的顺序，正确的是（ ）。
A以知为开端，知
B以情为开端，情
C以意为开端，意
D看具体情况，可有多端性
正确答案
答案解析
一般按照知、情、意、行的顺序进行，由于它们又具有相对独立性和受教育者发展不平衡性，在具体实施过程中又具有多种开端。
A以知为开端，知
B以情为开端，情
C以意为开端，意
D看具体情况，可有多端性
一般按照知、情、意、行的顺序进行，由于它们又具有相对独立性和受教育者发展不平衡性，在具体实施过程中又具有多种开端。