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认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。

“每一种知识领域（学科）都存在着一系列的基本结构,不管我们是教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。”这句话所体现的教学理论是（）

教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（ ）。

无论我们选择教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。持这种观点的是()。

指出“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是（ ）