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对教师的概念做了全面、科学的界定的是（　　）

《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定:教师是履 行（ ）职责的专业人员，承担（ ）、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

教师在教学生掌握科学概念时，一般多采用“变式”，其主要是（　　）。

我国《教师法》将教师身份界定为( )

各级单位应贯彻“全面评估、先降后控、控制节奏”要求，科学评估电网风险，准确界定风险等级，合理安排风险计划。