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“人是目的，也是手段”，这一观点是（　　）。

直观教学是教学手段，也是教学目的。

管理创新既是一种手段、方式，也是最终目的。

班集体既是班级管理的目的，也是班级管理的手段

通过产品销售及维护，提高我行个人客户综合金融资产规模，实现中高端客户数的增加，是分层营销的目的也是手段。