A70
B76
C80
D86
案例教学中,案例有( )等专业情景。
传输专业(数据专业)-维护范围-上联点问题-动力问题
教师专业发展的不竭动力是( )
技术总结可以引入多个典型案例,充分展示自己的专业能力、专业水平的全面性。
动力集中动车组定期检修和运用维修工作实行专业管理,( ) 由机务专业负责。
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