A学科课程
B活动课程
C综合课程
D核心课程
主张以“学习者”为中心的课程类型是( )
简述学习者中心课程理论。
简述社会中心课程论的基本主张。
改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程,使课程与社会生活有机联系。( )
人本主义课程论者是典型的儿童中心论者,这种课程论主张课程要完全按照儿童的兴趣来组织而 不考虑学科的逻辑。()
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