A质疑法
B比较法
C反馈法
D推测法
在阅读文献过程中,通过对内容的设疑、解疑完成对文献的理解。此阅读方法是
在使用创造性阅读法阅读医学文献后,把对有关内容的理解和认识返回对同一文献的再阅读之前,以指导和影响再阅读过程。这样的文献阅读方法是
简述医学文献的阅读要领。
简述阅读文献时可以采用的阅读策略。
学生通过阅读文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识。这种学习属于()。
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