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论述陶行知生活教育理论的形成过程及对当今 教育理论创新的启示

论述陶行知生活教育理论的形成过程及对当 今教育理论创新的启示。

陶行知“生活教育理论”的主要内容是( )。

陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。

试论述卢梭的自然教育理论。