A施教者的能力
B婴儿的能力
C婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用
D婴儿的兴趣
强势带弱势原则,是根据( )来决定的。
( )设计一日个别化教学计划的强势带弱势原则,要根据施教者的能力来决定。
在强势带弱势原则中, ( )非常重要。
设计一日个别化教学计划有( )和强势带弱势原则。
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