健康管理师
- 健康管理师
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非语言传播技巧,运用类语言、( )和时空语言的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信息,增进交流效果的一些技巧。
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人际交流依据性质的不同,反馈也可分为3种:积极性反馈、消极性反馈和( )。
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人际沟通技巧是指在人际沟通活动中为有效地达到( )目的而采用的语言和非语言的方式方法。
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健康指导的过程主要通过健康管理师与服务对象之间的( )来完成。
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“大婶您好!您找我有什么事吗?”属于( )
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“烟草,蔓延的瘟疫”在宣传技巧中属于( )
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宣传栏的使用要定期更换,一般1~3个月要进行一次更新。黑板报、没有玻璃橱窗的宣传栏最好( )就进行更换。
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传单主要由文字形成简单的信息,用于传播( ),倡导健康理念。
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计划书评价内容包括过程评价、( )和结局评价3个层次。
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传单设计制作简单,成本较低。传单主要由( )形成简单的信息,用于传播健康知识,倡导健康理念。
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根据预期的健康教育效果,又可以将具体目标分为认知目标、( )和健康目标3类。
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针对群体的健康教育干预策略主要从提高目标人群的认知和技能、改善物质环境(如生活条件、资源、服务等)和( )三大方面加以思考。
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健康教育计划的具体目标需要包含具体的、( )和可测量的指标。
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我国居民长期钙摄入不足,每天摄入( )g奶或相当量乳制品可以较好补充不足。
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成瘾行为的特征不包括( )。
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成瘾行为,指成瘾后表现出的一系列( )、行为表现。
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运动疲劳( )和适应是机体运动反应的三个关键环节。
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运动进度取决于个体的体质、健康情况、( )和运动训练目标。
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体重75Kg,每小时4km的速度快走30分钟,则他的能量消耗为:
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常见日常体力活动水平的测量方法有:能量消耗、行为观察、机械和电子装置监测、问卷调查、( )、职业分类、参与的运动项目等。