保育员

记录设备、材料和物品的使用情况内容主要包括本班设备、材料和物品的使用情况及外借设备、材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况以及（ ）。

记录（）的主要内容有体弱儿童的身体和活动情况以及个别需要帮助的儿童的情况。

记录个别儿童情况的主要内容有体弱儿童的（ ），以及个别需要帮助的儿童的情况。

记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况和（ ）。

记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中的身体情绪及参与活动的情况，（ ）和儿童在活动中发生的各种轶事。

( )的主要内容有：全班儿童的活动情况个别儿童情况和设备、材料和物品的使用情况。

保育工作记录的内容主要有:全班儿童的活动情况、个别儿童情况和( )。

保育员在幼儿室外活动时的主要工作是( )。

欣欣拿着一片叶子高兴地跑到保育员面前说:“看,我在洗沙发呢!”这时,保育员才注意到她正手拿叶子,在一个拐角处放置的一块平整的水泥板子上洗着“沙发”,喜悦专注的表情溢于脸上。这时保育员需要( )。

“维维在室外活动时,像驰聘球场的运动员,步伐稳健,控球能力相当不错,颇有球星风采。”保育员室外活动的这种观察方法属于( )。

“嘉嘉在室外活动时,像驰聘球场的运动员,步伐稳健,控球能力相当不错,颇有球星风采。谁能想象这仅有两岁多的孩子平时是怎样的畏缩。”保育员的这种观察说明( )是室外活动观察非常重要的内容。

幼儿园里有花有草,还有各种各样的树木等,这种得天独厚的地理环境为幼儿散步创设了良好的条件,同时也说明散步活动是渗透( )的大好时机。

保育员在领幼儿散步时,通过“数高楼”的游戏除了可发展幼儿点数外,还促进幼儿（ ）方面的发展。

《幼儿园工作规程》中规定,幼儿每日室外活动时间不少于( )。

《幼儿园工作规程》中规定,幼儿每日室外活动时间不少于2h,寄宿制幼儿园不得少于3h,其中体育活动时间不少于( )。

保育员在协助教师组织幼儿活动时应了解教育目标及本次活动的教育意图,努力做到心中有目标,( )。

保育员在协助教师组织幼儿活动中应( )。

保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣,在体育游戏过程中( ),保持愉快的情绪,促进幼儿能力和个性的全面发展。

在室外体育游戏活动中,保育员要引导幼儿主动参与、积极探索,激发幼儿的兴趣,这体现了指导游戏的( )。

下列选项中( )是所有幼儿园体育游戏中肠胃幼儿提供的游戏。