保育员

保育员应经常鼓励幼儿用自己的作品()。

幼儿园出现痢疾患儿后，()应该煮沸消毒。

()是保教人员釆用书面通讯的方法与家长进行联系的形式，向他们报告幼儿在园的情况，征求他们的意见，了解幼儿在家的情况，以共同教育好孩子。这是一种简便、经济的托幼机构与家庭相互沟通的形式。

幼儿园音乐活动开始前，保育员应该做到()。

幼儿园要根据幼儿与家长的不同特点，开展()和分层次的指导，注意灵活性。

《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是()。

《中华人民共和国传染病防治法实施办法》指出：“国家对()实行预防接种证制度”。

保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

保教人员应把()完美地结合起来，以身作则，行为示范。

社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和()的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。

端午节到了，社区志愿者们邀请幼儿园的保教人员与幼儿一起慰问社区内的孤寡老人，保教人员把活动的照片放在墙上让小朋友观看，这体现了创设环境的()。

()要求保育员要重视一日生活整体的教育价值。

引导幼儿积极参加()、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。

保育员()的工作程序有：了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。

夏天保证幼儿园通风顺畅的方法是()。

当要求幼儿记住某一事物时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象称为()。

传统的自然活动环境较关注小动物的养殖和培养幼儿的观察能力，现今的自然活动较关注幼儿的思考，关注与幼儿园教育活动的关系，尤其是主题活动资源的支持，这要求自然活动区的环境创设要更关注()。

婴幼儿出现玩弄生殖器的原因是()。

爱岗敬业、热爱幼儿是保育员()的最重要内容之一。