试题详情

【判断题】 要实现提问设计的高效性，可使一个提问包含两种或多种目的

要实现提问设计的高效性，可使一个提问包含两种或多种目的

【判断题】 课堂提问无须预先设计

课堂提问无须预先设计

设计提问内容是提问法的关键。一般来说，提问内容要注意（ ）。