A旁观者
B组织者
C引导者
D当事人
案例教学模式中, 讲师以( )身份组织讨论、提出质疑、激发思维,引向深层讨论。
项目教学模式中,确定项目任务,由讲师提出一个或( )个项目设想,与学员共同讨论。
案例教学是以讲师和学员为主体,展开对案例的分析、讨论、评价。
案例教学是一种讲师和学员间接参与,共同对疑难问题进行讨论的教学方法。
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