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采用示范操作法时，针对学习内容并结合学员情况，运用不同的方式演示技能，在演示内容的同时，插入( )的讲解。

示范操作法中，做好技能质量评价的演示，有助于学员促进学习的目标性和（ ）。

技能训练课堂教学的讲解演示环节，就是讲解演示相关知识和演讲技能，使学员对新的知识和技能内容获得（ ）的认识。

讲解演示是讲师根据课程学习目标，讲解相关知识与演示技能，使学员对新的知识和技能内容获得理性和感性认识，是课堂教学的（ ）基本的教学环节。

技能训练教学中的示范操作法，按其方式可以分为正常操作演示、（ ）操作演示、分解演示、重点演示。