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根据行为主义理论，在学习过程中，给予学员一定的教学信息——“刺激”后，要观察学员的反应，通过适当的教学手段强化学习的效果。

根据行为主义理论，在学习过程中，给予学员一定的教学信息——“刺激”后，要体察学员的反应，通过适当的教学手段强化学习的效果。

观察学习法是学员在别人展示技能的过程中，围绕学习问题，经过观察和思考得到启迪从而加深理解的教学行为。

自觉积极性原则是指在教学过程中,根据学员的(),调动学员学习的积极性和主动性,使学员的学习成为自觉的行动。

参观学习法是指学员把学习的问题带到（ ）环境中，通过观察和了解而获得知识和技能的教学行为。