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成人超强的独立性和自我概念,使得成人的学习难以强势约束。成人只愿学习需要的东西,期望按自己的方式和进度学习。这是成人学习特征中的( )。

A带着预设学习

B强烈的目标性

C带有自主性

D强调学以致用