严格考核评定,严格达标考评控制,动态提升达标难度,倡导只有努力创建才能达标,防止出现没有硬伤即达标的情况。压实考评主体责任,等级评定实行“( )”。
标准化班组考评等级由高至低分为标杆、( )、达标和不达标四个等级。
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