不要主动的去追求。
学习心理学要追求( )、不要苛求( )。
不要主动去寻求她的认同
( )主动追求风险,喜欢收益的动荡胜于喜欢收益的稳定。
( )与婴幼儿进行节律游戏时重在培养婴幼儿的兴趣和节奏感,不要过分追求技能。
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