A未掌握守恒
B思维不具有可逆性
C理解补偿关系
D相对性
小学阶段儿童思维的特点有( )。
小学阶段儿童思维结构的特点是（）。
简述小学儿童思维特点。
小学儿童思维发展的特点是（）。
小学阶段的儿童学习的一般特点包括（ ）。
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