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熟悉能增加喜欢的程度，但交往频率与喜欢程度的关系呈（ ）。

喜欢与交往频率的关系是( )。单选

研究发现，人际交往频率与彼此的喜欢程度大致呈( )的关系。

有利于增加人际喜欢程度的因素包括 ( )多选

青青所喜欢的学科。她调皮地说：“我不像喜欢英语那样喜欢语文，也不像喜欢化学那样喜欢物理；不像喜欢语文那样喜欢化学，也不像喜欢数学那样喜欢英语。”下列学科，依青青喜好的程度，由高到低排列正确的是（ ）。