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正确的指导结果归因，可促使学生继续努力学习，试谈谈学生对结果的归因对其以后学习行为的影响，以及这对于学校教育工作的实际意义。

根据韦纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响。