课外校外教育活动与课堂教学相比（）。
A从活动的性质来说，课外校外教育活动不受课程计划的限制，伸缩性强
B从活动的内容来说，课外校外教育活动由学生自愿参加
C从活动的形式来说，课外校外教育活动的组织形式比较灵活多样
D从活动的方法来说，课外校外教育活动属于“第二课堂”
A从活动的性质来说，课外校外教育活动不受课程计划的限制，伸缩性强
B从活动的内容来说，课外校外教育活动由学生自愿参加
C从活动的形式来说，课外校外教育活动的组织形式比较灵活多样
D从活动的方法来说，课外校外教育活动属于“第二课堂”