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在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是（）。

在认知领域的教学目标中，（ ）代表最低水平的认知学习结果,（ ）代表最高水平的认知学习结果。

在认知领域的教学目标中，（ ）是最低水平的认知学习结果。

我国在认知领域的教学目标包括了解、理解、掌握、( )

认知领域中超越单纯的记忆，代表最低水平的理解的是（）。