否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( )。
新文化运动首创( ),反对封建专制,掀起教育观念变革
从教育的发展历程来看,教育平等先后经历了原始教育平等、教育特权、现代教育平等三个阶段。( )
教育
教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的( )。
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