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教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（）。

现教学设计 　　在教案的撰写中，最能体现备课艺术性的环节，莫过于教学设计，教学设计是教案中最能显示教师“匠心”的地方。教学设计，就是根据教学思想、教学思路，按照一定的教学目标和要求，针对教学现

备课的任务是：研究教学大纲和教材，根据（）设计和编写教学方案。

教师的备课工作包括：钻研教材、制定教学进度计划和()。

教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业设计、学习辅导、学业评价、教学反思。教学工作以备课为中心环节。