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研究学校情境中学与教的基本心理规律的学科是（ ）。

研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学是（ ）。

教育心理学是研究学校情境中（ ）的基本心理规律的科学。

教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本()的科学。

教育心理学仅仅是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。 （）